Ann-Sophie Winklmaier

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Department Fachdidaktiken
Lehrstuhl für Didaktik der Geographie

Raum 1.031
Regensburger Str. 160
90478 Nürnberg

Telefon: 09115302 95898
Faxnummer: 09115302 95780
E-Mail: ann-sophie.winklmaier@fau.de
Webseite: https://www.geodidaktik.phil.fau.de/

Sprechzeiten

Jede Woche Do, 11:00 - 11:30, Raum 1.031, nach vorheriger Anmeldung per Mail!

Curriculum Vitae

Ann-Sophie Winklmaier ist seit 2020 am Lehrstuhl für Didaktik der Geographie der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg als wissenschaftliche Mitarbeiterin tätig. Zuvor war sie seit 2017 als studentische Hilfskraft am Lehrstuhl tätig und schloss 2020 ihr Studium für das Lehramt an Grundschulen mit dem Hauptfach Geographie ab.

Forschungsschwerpunkte

Forschungsschwerpunkt | Geolehrpersonen

Qualifizierung von Geographie-Lehrpersonen für Inklusive Bildung. Entwicklung und Evaluation von Aus- und Fortbildungsangeboten für inklusiven Geographieunterricht im Design-Based-Research
zusammen mit Prof. Dr. Jan Christoph Schubert, Dr. Dietmar Gölitz, Christiane Tellesch-Bülow und Bernhard Thieroff
2018 – 2020

Publikationen

2022

Winklmaier AS., Schubert JC., Gölitz D., Thieroff B., Tellesch-Bülow C., Pluhatsch V.:
Inklusiver Geographieunterricht - Entwicklung, Struktur, ausgewählte Materialien sowie Erkenntnisse der Begleitforschung eines Workshops zur Qualifizierung von (angehenden) Geographielehrpersonen
In: Lutz D., Becker J., Buchhaupt F., Katzenbach D., Strecker A., Urban M. (Hrsg.): Qualifizierung für Inklusion, Münster, New York: Waxmann, 2022, S. 39-53 (Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung, Bd.3)
ISBN: 9783830945147

2021

Gölitz D., Tellesch-Bülow C., Thieroff B., Pluhatsch V., Winklmaier AS., Schubert JC.:
Quantitative GeoLInk-Rohdaten - Designzyklus 1
(2021)
DOI: 10.5281/zenodo.5798472
(online publication)
Gölitz D., Thieroff B., Tellesch-Bülow C., Winklmaier AS., Pluhatsch V., Schubert JC.:
Quantitative GeoLInk-Rohdaten - Designzyklus 2
(2021)
DOI: 10.5281/zenodo.5798630
(online publication)
Schubert JC., Winklmaier AS., Gölitz D.:
Hinweise zu den quantitativen GeoLInk-Rohdaten - Designzyklus 2
(2021)
DOI: 10.5281/zenodo.5798688
(online publication)
Tellesch-Bülow C., Thieroff B., Winklmaier AS., Pluhatsch V., Gölitz D., Schubert JC.:
Workshop zur Qualifizierung von Geographielehrpersonen für inklusiven Geographieunterricht. Inhalte, Struktur, Materialien
Erlangen-Nürnberg: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2021
URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bvb:29-opus4-157060
(online publication)
Thieroff B., Tellesch-Bülow C., Winklmaier AS., Pluhatsch V., Gölitz D., Schubert JC.:
Instrument zur Messung von Überzeugungen, Selbstwirksamkeitserwartungen und fachdidaktischem Wissen von (angehenden) Lehrpersonen für inklusiven Geographieunterricht. GeoLInk-Fragebogen mit Skalenbenennungen und Itemkürzeln
(2021)
DOI: 10.5281/zenodo.5801462
(online publication)
Winklmaier AS., Schubert JC., Gölitz D.:
Hinweise zu den quantitativen GeoLInk-Rohdaten - Designzyklus 1
(2021)
DOI: 10.5281/zenodo.5798646
(online publication)
Winklmaier AS., Thieroff B., Schubert JC.:
Qualitative Interviews mit (angehenden) Geographielehrpersonen zu inklusivem Geographieunterricht - Hinweise, Interviewleitfaden, Transkripte
(2021)
DOI: 10.5281/zenodo.5798755
(online publication)

Ann-Sophie Winklmaier