Digitale Karten spielen im Geographieunterricht eine immer größere Rolle und sind für viele Schülerinnen und Schüler längst Teil ihres Alltags. Damit steigt die Bedeutung, digitale Karten nicht nur zu nutzen, sondern auch verstehen, selbst erstellen und kritisch hinterfragen zu können. Dies stellt den Geographieunterricht vor die Aufgabe, Lernende Schritt für Schritt an einen bewussten und reflektierten Umgang mit digitalen Karten heranzuführen.
Hier setzt die Fortbildung „Innovative Ansätze zur digitalen Kartenarbeit im Geographieunterricht“ an, welche als kostenlose digitale Selbstlern-Fortbildungsplattform für Geographielehrkräfte entwickelt wurde. Die Fortbildung ist in Kooperation mit dem Institut für Didaktik der Geographie der Universität Münster im Rahmen des Projekts DiSo-SGW („Digitale Souveränität als Ziel wegweisender Lehrer:innenbildung für Sprachen, Gesellschafts- und Wirtschaftswissenschaften in der digitalen Welt“) im Kompetenzverbund lernen:digital (https://lernen.digital/) entstanden, das von der Europäischen Union (NextGenerationEU) und dem Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) finanziert wird.
Konzept des Fortbildungsangebots
Mit der Fortbildung steht Geographielehrkräften ein Angebot zur Verfügung, das sie zum Aufbau fachlicher und technischer Kompetenzen im Umgang mit digitalen Karten nutzen können. In Form von Lernvideos verbinden die Module geographiedidaktische Grundlagen mit Hinweisen zu Unterrichtsbeispielen sowie digitalen Kartentools. Die digital-asynchrone Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte der Sekundarstufen I und II und ist modular gestaltet. Die fünf Selbstlern-Module bauen aufeinander auf: 1) Einführungsmodul zur digitalen Kartenarbeit mit den drei Dimensionen der Kartenkompetenz, 2) Auswertung, 3) Reflexion, 4) Erstellung von digitalen Karten und 5) souveräner Umgang mit persönlichen Geodaten.
Die Fortbildungsmodule werden durch ein Materialpaket ergänzt. Dieses enthält Verweise auf ca. 120 unterrichtspraktische Beispiele, ein Register mit Empfehlungen zu digitalen Kartendiensten und deren unterrichtlichem Einsatz sowie Schritt-für-Schritt-Anleitungen zu ausgewählten Kartendiensten. Alle Materialien stehen den Teilnehmenden nach der Registrierung als gebündelter Download zur Verfügung.
Hinweise zur Teilnahme an der Fortbildung
- Die Teilnahme ist kostenlos und als digital-asynchrones Selbstlern-Angebot gestaltet.
- Die Fortbildung wird in Form von Online-Fragebögen forschend begleitet. Den Link zum Fragebogen und weitere Informationen (unter anderem zum Datenschutz) finden Sie auf der Fortbildungs-Website. Wir erwarten und hoffen, dass Sie sich im Gegenzug für das kostenlose Angebot beteiligen und uns so eine sinnvolle Begleitforschung ermöglichen.
- Sowohl die Selbstlern-Module als auch das Materialpaket der Fortbildung befinden sich in einem passwortgeschützten Bereich. Die Passwörter erhalten Sie automatisch nach dem Beantworten der Fragebögen.
- Ein Teilnahmezertifikat können Sie im passwortgeschützten Bereich der Fortbildung unter „Materialpaket“ beantragen.
Über den Link bzw. den QR-Code gelangen Sie direkt zur Fortbildung: www.fortbildung-digitale-karten. de
Bei Rückfragen oder Interesse an Kooperationen wenden Sie sich gerne an:
